Con gli iscritti viene definito un patto formativo, in cui viene esplicitato il percorso individuale di istruzione e formazione, attraverso la definizione di obiettivi, metodologie e tempi di attuazione, modalità di verifica in itinere e di valutazione. Al termine delle attività vengono rilasciate le certificazioni dei titoli e le attestazioni di frequenza e di credito formativo, relativamente ai corsi seguiti.
I corsi proposti sono:
- Alfabetizzazione primaria
- Licenza media
- Corsi autorizzati dall’Assessorato al lavoro
- Corsi brevi di inglese e spagnolo, informatica (livelli base, avanzato e per il conseguimento della patente ECDL), italiano per stranieri
- Corsi di cucina, pasticceria, scultura vegetale, sommelier, découpage, ginnastica dolce, ricamo, ecc
- Laboratori creativi quali attività teatrali, cineforum, tavole rotonde
Infine, in convenzione con gli enti di formazione professionali CNOS, IRFAP ed ANFE sono attivati anche gli sportelli multifunzionali di servizio di orientamento ed informazione per l’avvio al lavoro.
Il Centro territoriale permanente n. 2, inoltre, progetta la sua azione formativa coerentemente ai seguenti obiettivi del Piano Operativo Nazionale “Competenze per lo sviluppo” finanziato dal Fondo Sociale Europeo, per migliorare le competenze del personale che opera per l’educazione permanente degli adulti, al fine di acquisire strumenti adeguati per intervenire in modo incisivo ed adeguato:
B. Migliorare le competenze del personale della scuola e dei docenti
- Interventi di formazione sulle metodologie per la didattica individualizzata e sulle strategie per il recupero del disagio scolastico;
- Interventi di formazione dei docenti per l’insegnamento rivolto agli adulti;
- Interventi individualizzati e per l’autoaggiornamento del personale scolastico (ambito linguistico);
- Sviluppo di competenze sulla gestione amministrativo-contabile e di controllo e sulle procedure di acquisizione di beni e servizi;
G. Migliorare i sistemi di apprendimento durante tutto l’arco della vita. Interventi formativi flessibili finalizzati al recupero dell’istruzione di base per giovani ed Adulti nei seguenti ambiti:
- area linguistica,
- area competenze storico-socio-economico,
- area competenze tecnologiche.
La scelta dei suddetti obiettivi e delle relative azioni formative è dettata dall’attesa che i destinatari di tali progetti possano acquisire competenze linguistiche e professionali, ai fini di un proprio inserimento nel mondo produttivo, riscoprendo e valorizzando la tradizione artigianale tessile locale, combinandola con l’information technology, in quanto la formazione professionale passa dal recupero della propria cultura e dall’uso delle nuove tecnologie.
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