I.P.S.S.A.R. KAROL WOJTYLA di Catania

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Alternanza Scuola-Lavoro

Progetto "Scuola-Museo"

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Prosegue la collaborazione ormai consolidata tra l'Istituto Alberghiero "Karol Wojtyla" e l'Assessorato alla Cultura del Comune di Catania. I nostri alunni sono stati infatti impegnati nell'attività di accoglienza durante numerose manifestazioni nel corso di tutto l'anno. In particolare la scorsa settimana si è concluso il progetto “Scuola-museo“, curato dalla dott.ssa Elena Granata. L'idea progettuale è nata dalla  volontà di innestare, nel percorso educativo e didattico, un dialogo tra scuola ed ente cultura, nella consapevolezza che entrambe le istituzioni possono contribuire all'arricchimento dei processi di apprendimento dei giovani discenti con la finalità comune della formazione di cittadini attivi e responsabili. Partner del progetto è stato il Centro di Fruizione Beni Culturali della Direzione Cultura del Comune di Catania, con il quale è stata rinnovata anche per questo anno scolastico una convenzione che ha dato  la possibilità agli alunni del nostro istituto di  inserirsi in un ambiente lavorativo e di confrontarsi con la realtà dei musei della loro città. Il progetto, intitolato “La città è mia se la conosco”, è rientrato nelle attività di alternanza scuola-lavoro ed è stato  rivolto ad alcuni alunni delle quarte classi dell'indirizzo di  segreteria.

F. Branca

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Progetto di alternanza scuola-lavoro: modulo finale

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A conclusione del progetto di "alternanza scuola-lavoro", dal 12 al 19 settembre 2010, è stato effettuato il viaggio studio in Inghilterra programmato come modulo finale del percorso. Gli alunni, che hanno frequentato il corso di lingua inglese a Cambridge, ringraziano per la fantastica occasione avuta.

 

Progetto di alternanza Scuola-Lavoro 2008-2010

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Il progetto si propone di privilegiare una scuola in cui si possano acquisire competenze attraverso un modello induttivo, sperimentale e operativo più vicino alla sensibilità dei giovani e alle esigenze della società basata sulla conoscenza. Ma anche di rafforzare le competenze di base e favorire l'orientamento attraverso l'incontro con i saperi di vita, con la cultura del lavoro e con il patrimonio linguistico, culturale e artistico.

Modulo – Informatica (word, power point, excel, reti informatiche)

Finalità:

  • Sostenere lo sviluppo della società della conoscenza attraverso interventi che migliorino l'accessibilità alle tecnologie ICT e il loro utilizzo.
  • Incoraggiare l'utilizzo responsabile dei mezzi di comunicazione interattivi a fini culturali e professionali.


Il periodo di formazione in ambiente lavorativo è stato preceduto da una fase preparatoria durante la quale gli alunni sono stati  impegnati in un modulo di assertività che ha dato loro  la possibilità di potenziare l’autostima e la consapevolezza di sé e li ha  preparati all’incontro con il mondo del lavoro.

Modulo – Assertività

Finalità:

  • Potenziare il livello di autostima e riconoscimento di sé.
  • Sviluppare l'autonomia e la capacità di assumere responsabilità.


Stage – Apeiron

Finalità:

  • Accrescere l'autonomia personale.
  • Imparare a collaborare con gli altri nei lavori di gruppo acquisendo atteggiamenti di apertura mentale, disponibilità all'ascolto e collaborazione concreta.
  • Acquisire una preparazione funzionale all'inserimento nel mondo del lavoro.

Corso di cultura e tecnica di didattica museale
a cura della Direzione Cultura del Comune di Catania

Finalità:

  • Creare situazioni e ambienti che suscitino e stimolino la partecipazione attiva degli studenti.
  • Rafforzare le competenze di base e favorire l'orientamento attraverso l'incontro con i saperi di vita, con la cultura del lavoro e con il patrimonio artistico e culturale della propria città.

Modulo – Lingua e cultura inglese ‏

Finalità:

  • Migliorare la qualità e l'efficacia dell'offerta formativa.
  • Aprire all'Europa i sistemi di istruzione e formazione.
  • Incoraggiare la conoscenza e l'uso della lingua inglese.

 



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